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La méthode des 3 C

La méthode des 3 C

La Méthode 3C

UNE EDUCATION POUR LA NON-VIOLENCE

Concentration, Calme, Contrôle – Un outil précieux pour les éducateurs de jeunes enfants

La méthode des 3 C de Michèle Dreidemy, se base sur la concentration, le calme et le contrôle. C’ est une approche innovante et efficace pour accompagner les jeunes enfants dans leur développement physique, émotionnel et intellectuel . En tant qu’éducateur de la petite enfance, intégrer cette méthode dans la pratique quotidienne peut aider à cultiver un environnement d’apprentissage harmonieux, propice au développement des compétences essentielles chez les enfants.

1. La concentration : favorise l’attention active

La concentration est une compétence clé à développer dès le plus jeune âge, car elle constitue la base de tout apprentissage. La méthode 3 C propose des activités simples pour aider les enfants à focaliser leur attention :

2. Le calme : cultive la sérénité intérieure

Pour aider les enfants à gérer leurs émotions, le calme est un pré requis. Michèle Dreidemy insiste sur l’importance d’enseigner aux enfants à trouver un équilibre émotionnel, même en situation de stress.

3. Le contrôle : développer l’autodiscipline

La maîtrise de soi est une compétence essentielle qui se construit petit à petit chez les jeunes enfants. Grâce à des approches ludiques et structurées, la méthode 3C enseigne aux enfants à reconnaître leurs impulsions et à les canaliser.

Intégrer les 3C dans le quotidien de la classe

Pour les éducateurs, la méthode 3C peut être intégrée progressivement dans les activités quotidiennes grâce à des outils simples comme :

Pourquoi adopter la méthode 3C ?

La méthode 3C apporte des bénéfices considérables aux enfants et à leurs éducateurs :

Conclusion

En appliquant la méthode des 3 C, vous aidez les jeunes enfants à poser les bases solides de leur développement émotionnel et cognitif. Ces compétences leur seront bénéfiques tout au long de leur vie scolaire et personnelle. En tant qu’éducateurs, vous jouez un rôle clé dans leur apprentissage, et cette méthode est un outil précieux pour enrichir votre pratique et transformer votre classe en un espace de bien-être et d’apprentissage efficace.

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